Literatuur

Onder impuls van de overheid werd door UGent een reflectietool voor personeelsbeleid ontwikkeld. 'De reflectievragen doen u dieper nadenken over de keuzes die u maakt binnen uw huidig beleid. De praktijkvoorbeelden en vaststellingen uit onderzoek kunnen u daarnaast andere opties doen overwegen.'

De tool omvat deze componenten:

• Recrutering en selectie
• Opdrachttoewijzing 
• Professionele ontwikkeling
• Leerkrachtevaluatie
• Waardering en beloning

Ook het volledige onderzoeksrapport werd gepubliceerd.

'Verandering roept bijna altijd weerstand op. Maar liever dat dan onverschilligheid. Hoe je met die weerstand aan de slag gaat, bespreekt collega Virginie März in dit artikel vanuit ervaringen in de Academie voor Muziek, Woord en Dans in Dendermonde. Het resultaat is een pak tips om als school en als team te groeien in een groot veranderingsproces.

Een onderzoek van KULeuven op de resultaten van de Interdiocesane Proeven (juni 2020) van het Katholiek Basisonderwijs toont leerverlies aan en een stijging van de sociale ongelijkheid in vergelijking met de vorige jaren. Vermoed wordt dat Corona de verklaring is voor de zware impact op de resultaten. Vooral begrijpend lezen blijkt aangetast.

Goede inductieprogramma's voor startende leraren ontstaan niet vanzelf ook omdat het leerproces van starters veelzijdig is. De Nederlandse VO-Raad bracht een katern uit waarin ze vanuit een casus ingaan op de meerwaarde die starters in hun school te bieden hebben, over hun identiteitsontwikkeling als leraar en over kansen om het inductietraject te versterken. Virginie März, professor aan UCL en gastprofessor in de BanaBa Schoolontwikkeling is mede-auteur.

In dit interessante blogbericht kaart Marjolein Zwik de tekstarmoede aan in leer- en werkboeken, met name in het leergebied Wereldoriëntatie. Herken jij dit probleem ook? Jammer, want net Wereldoriëntatie biedt tal van kansen om kinderen warm te maken voor lezen via informatieve teksten.

Niet meer met de botte bijl in lockdown, maar met een scalpel. Daarom ontwikkelde de pedagogische begeleiding van de Broeders van Liefde een interessante tool. Teams gaan daarbij op stap. Om de juiste richting te kunnen aanhouden (visie), vertrouwen ze op het ABCD-kompas.

Begrijpend lezen blijft een belangrijk issue omdat het één van de essentiële poorten is naar levenslang leren. Daarom graag deze herblog van het artikel van Kris Van den Branden waarin de resultaten van een grote studie over begrijpend lezen toegelicht worden.